大学英语课堂学生口语焦虑状况的调查研究 |
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引用本文: | 王琼,陈红霞,郭雪华.大学英语课堂学生口语焦虑状况的调查研究[J].宜宾学院学报,2010,10(9). |
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作者姓名: | 王琼 陈红霞 郭雪华 |
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摘 要: | 口语焦虑对大学生口语水平的提高有很大的负面影响,其中男生的焦虑程度高于女生.因此,创造一种充满支持和鼓励的轻松愉快的学习环境,让学生获得安全感和成就感,使他们将注意力更多地集中在学习任务本身,能有效减少他们的课堂焦虑感,提高他们的英语表达能力.
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关 键 词: | 英语课堂 口语焦虑 口语表达 |
Investigation on Students' Speech Anxiety in College English Class |
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Authors: | WANG Qiong CHEN Hong-xia GUO Xue-hua |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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