| 文革后古代汉语教材编写的多样性和创新性 |
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| 引用本文： | 黄思贤.文革后古代汉语教材编写的多样性和创新性[J].海南广播电视大学学报,2010,11(1):16-20. |
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| 作者姓名： | 黄思贤 |
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| 作者单位： | 海南师范大学,文学院,海南,海口,571158 |
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| 基金项目： | 海南师范大学博士科研启动基金 |
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| 摘 要： | 文章回顾了三十多年来中国各类古代汉语教材的编写状况。在与早期古代汉语教材比较的基础上，侧重分析了这些古汉语教材的多样性：针对全日制高校教育的变化，编写不同的古汉语教材；针对不同的学历层次，编写不同的古汉语教材；针对不同的学习方式，编写不同的古代汉语教材；针对不同学科专业，编写不同的古汉语教材；针对留学生，编写不同的古汉语教材；古汉语教材的创新性：文选设计的探索；文选时代跨度的创新；文选内容的创新；文选编排的创新；通论设计的探索；常用词编排设计的探索。这些特点不但体现了古代汉语教学的蓬勃发展，而且体现了学者对古代汉语教学的深入思考。
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| 关 键 词： | 古代汉语 教材 教学 |
On the Diversification and Innovation of the Compilation of Ancient Chinese Textbooks after the Cultural Revolution |
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