注重语篇教学 提高阅读能力 |
| |
引用本文: | 石磊.注重语篇教学 提高阅读能力[J].山东教育,2004(Z2). |
| |
作者姓名: | 石磊 |
| |
作者单位: | 山东教育学院外语系 |
| |
摘 要: | 培养学生的阅读能力是外语教学的主要目标之一。笔者在多年的教学实践中体会到,培养学生的阅读能力,不仅要让学生学会语言知识,更要注重语篇教学。也就是说,只有把语言知识教学和语篇教学有机地结合起来,才能有效地培养学生的阅读能力。一、关于语篇教学哈里斯(Z.S.Harris)(1963)指出:“语言并非是一些杂乱无章的词句,而是由连贯的篇章形式表现出来的。”语篇是实际使用的语言单位,是一系列连续的句子或段所构成的语言整体。语篇教学就是在教学中从宏观的角度出发,将语篇作为一个整体来处理,它不仅强调语言知识本身的教学,而且在教授语言…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|