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| 新加坡未成年人德育教材改革经验分析 | |
| 引用本文： | 蒋绿林.新加坡未成年人德育教材改革经验分析[J].商丘师范学院学报,2008,24(10). |
| 作者姓名： | 蒋绿林 |
| 作者单位： | 广西民族大学,政法学院,广西,南宁,530006 |
| 摘 要： | 新加坡的道德教育向来是与时俱进的。21世纪来临之际,新加坡对未成年人的德育课程、教材与教法进行了一系列改革,特别是教材作为道德教育内容和方式的重要载体之一,它的改革更加具有纲领性意义,对我国学校德育改革和公民道德建设提供了有益的启示。 |
| 关 键 词： | 教材改革 特点 启示 |
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