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| 为学生打开美的大门——谈如何进行初中语文的审美教学 | |
| 引用本文： | 黄永春.为学生打开美的大门——谈如何进行初中语文的审美教学[J].考试周刊,2014(78):27-27. |
| 作者姓名： | 黄永春 |
| 作者单位： | 淮安市北京路中学,江苏 淮安,223001 |
| 摘 要： | <正>在教育事业大跨步前进的今天,审美教育成了每一个学科教育工作者的共同任务。审美教育,对于学生良好意志品质的形成及个人身心健康水平的提高有重要的意义。大量的教育实践事业证明,充实与生动的审美教育活动,会使学生的视野得到开阔,促进学生转变生活观念。初中语文,是培养初中学生审美能力的主要阵地,审美教学活动的有效开展会使初中学生的学习水平得以提高。人类的生产与生活,都是为了追求美,审美教学在初中语文教学中的加入,会使学生认识到语 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 学生转变 审美教学 审美教育活动 生活观念 教育事业 初中学生 教育工作者 |
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