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| 传统教学法中途转为自学辅导法教学实验报告 | |
| 引用本文： | 贺晓文.传统教学法中途转为自学辅导法教学实验报告[J].怀化师专学报,1997,16(5):104-106. |
| 作者姓名： | 贺晓文 |
| 作者单位： | 湖南省洪江一中 |
| 摘 要： | 中学数学自学辅导法是以培养学生自学能力、形成自学习惯为主旨的教学方法，是教材教法同时改革的，以学生为主体，教师为主导，充分调动师生烈方积扳性的一种新的教学形式采用卢伸衡教授主编的《中学数学自学辅导教材》，一般以初中三年为一个自学辅导周期，从传统教学法中途转为自学辅导法的可行性是本所探讨的问题。 |
| 关 键 词： | 自学辅导法 中学数学 传统教学法 教学实验 自学习惯 以学生为主体 自学辅导教材 培养学生 问题 可行性 |
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