|
|||||
|
|
| 应对方式在工作压力与职业倦怠间的中介效应检验——基于对瑶族中学英语教师的调查 | |
| 引用本文： | 王群锋,石婕妤,曾艳.应对方式在工作压力与职业倦怠间的中介效应检验——基于对瑶族中学英语教师的调查[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(3):145-145,155. |
| 作者姓名： | 王群锋 石婕妤 曾艳 |
| 作者单位： | 贺州学院 外语系,广西 贺州,542800 |
| 基金项目： | 2012年广西教育厅科研项目;项目名称:瑶族中学英语教师职业倦怠与其相关变量关系研究;项目 |
| 摘 要： | 本研究采用SPSS17.0及Amos4.0对调查问卷所得数据进行统计分析,结果表明:瑶族中学英语教师工作压力与职业倦怠存在显著的正相关关系;积极的应对方式与职业倦怠存在显著的负相关关系,消极的应对方式与职业倦怠存在显著的正相关关系,且应对方式在工作压力与职业倦怠之间起到了中介效应作用。 |
| 关 键 词： | 瑶族中学英语教师 工作压力 职业倦怠 应对方式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |