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| “今日之星” | |
| 引用本文： | 丁梅.“今日之星”[J].山东教育,2004(10):14-15. |
| 作者姓名： | 丁梅 |
| 作者单位： | 泗水县实验小学 |
| 摘 要： | 去年暑假后,我在一年级进行“扩大阅读,提前说写”的实验。我抓住各种有利时机培养学生的读写兴趣,教给他们读写、观察的方法,布置课外阅读任务,鼓励他们每周写三至四篇日记,可真正按老师要求去做的却少之又少。学生的表现让我对自己的实验不敢再抱太大希望。一天的晨读课上,我布置完读书任务,就开始检查几个学生上交的日记。突然,我眼睛一亮:王靖是班里较顽皮的学生,他居然也写日记了!他写了什么内容?我认真读起来:“我和妈妈去yě外sàn步。在路边,我发现了一只小cìwei,就mànmɑn地kào近它。小cìwei看见了我,一动也不动,只是用它那双… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 课外阅读 日记 观察能力 学习兴趣 |
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