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打造教学“助推器” 垒筑教师“新舞台”——荆门市麻城中学开展校本教研的实践与探索
引用本文:张平.打造教学“助推器” 垒筑教师“新舞台”——荆门市麻城中学开展校本教研的实践与探索[J].吉林教育,2006(10):42-43.
作者姓名:张平
作者单位:湖北省荆门市掇刀区麻城中学 湖北荆门448000
摘    要:校本教研是学校教育教学高速发展的助推器,又是教师展示自我、发展自我的新舞台。加强校本教研,是提高学校办学水平的重要环节。

关 键 词:观念  规划  过程  渠道
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