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基于学生个性化学习的校本课程建设
引用本文:
庄德勇.基于学生个性化学习的校本课程建设[J].江苏教育,2011(2):59-59.
作者姓名:
庄德勇
作者单位:
江苏省淮安市外国语实验小学
摘 要:
近年来,我校(江苏省淮安市外国语实验小学)把促进学生个性化学习作为校本课程开发的价值追求.积极探索建设富有特色的校本课程,有效地促进了学生、教师和学校的发展。
关 键 词:
校本课程建设
个性化学习
学生个性
校本课程开发
实验小学
外国语
淮安市
江苏省
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