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在高中历史新课程改革中如何开展研究性学习
引用本文:黄怀东.在高中历史新课程改革中如何开展研究性学习[J].考试周刊,2009(8):160-160.
作者姓名:黄怀东
作者单位:兴化市教师进修学校.江苏,兴化,225700
摘    要:江苏的新课程改革已经三年多了.经历了前期的不适与阵痛后,正步入初步总结和反思阶段。对我们而言,收获较大的是如何开展历史学科的研究性学习。这三年来,我们在这方面进行了一些实践。

关 键 词:研究性学习  新课程改革  高中历史  历史学科
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