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《数据结构》课程中抽象概念与程序语句间的桥梁
引用本文:祝恩.《数据结构》课程中抽象概念与程序语句间的桥梁[J].中国科技信息,2012(10):252.
作者姓名:祝恩
作者单位:国防科技大学计算机学院,湖南长沙,410073
摘    要:在课程教学中,我们经常遇到算法及其程序实现的讲解,一些抽象概念在程序中体现为具体的程序语句,为了将这些程序语句和抽象概念联系起来,通常需要给程序加大量的注解。一种将程序语句与抽象概念联系起来的做法是在程序代码中使用宏,宏的名称以抽象概念命名,这样可以简化对程序的理解,将注意力集中在算法的逻辑层次上。论文以数据结构课程中的二叉树中序遍历算法和堆排序算法为实例,探讨在在程序中使用宏,以帮助建立抽象概念与程序语句的桥梁,达到让学生更容易理解程序的目的。

关 键 词:抽象概念  程序语句  
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