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| "信息交合"在化学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 戢军勇,高丽娟."信息交合"在化学教学中的应用[J].发明与创新,2003(12):27-28. |
| 作者姓名： | 戢军勇 高丽娟 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 人们一般认为,应试教育的路是由习题筑成的,创造教育的路是由方法筑成的。难道应试教育与创造教育真的是水火不相容吗?能不能走一条集应试能力与创造能力于一体的协同教学之路?近几年,我努力探索用创造的方法去解决这一创造的难题,并由此敲开了“魔球”化学教学法的大门。“魔球”理论也称信息交合法,是研究客体世界与心理世界信息运演的理论,也就是研究整个大自然与智慧生物高级运动时空中信息的高速加工、推算与增殖过程的理论。“魔球”可以改变旧的思维习惯,提高思维能力,扩展思维层次,培养多系统、多功能、高效率的思维素质,从而最大限… |
| 关 键 词： | 化学教学 教学设计 信息交合法 中学 教学案例 |
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