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| 高中化学必修模块的概念、原理教学策略 | |
| 引用本文： | 赵国敏.高中化学必修模块的概念、原理教学策略[J].教学月刊,2008(7):10-12. |
| 作者姓名： | 赵国敏 |
| 作者单位： | 无锡市青山高级中学,江苏无锡214000 |
| 摘 要： | 知识是许多概念的完整体系，概念是形成基础知识的单体，对概念、原理的理解不仅是学生学好基础理论的必要条件，也是发展学生认知的必要条件。我们在教学中必须重视和充分发挥概念、原理教学的重要作用，运用基本概念和基本原理把化学的基础知识的理论教学、实验技能、计算技能及学生的认知发展等有机地联系起来，使学生牢固地、准确地掌握基本概念， |
| 关 键 词： | 化学必修模块 原理教学 教学策略 概念 学生认知 高中 基础知识 基础理论 |
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