信息技术与生物教学整合的实践与探索 |
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引用本文: | 刘凯春.信息技术与生物教学整合的实践与探索[J].延边教育学院学报,2011,25(2):125-126,129. |
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作者姓名: | 刘凯春 |
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作者单位: | 延边第二中学,吉林,延吉,133000 |
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摘 要: | 信息技术与高中生物学科的整合符合高中生物教学的要求,是未来主要的教学手段和方法。发挥信息技术的优势,可以有效地促进教学方式的改革,有助于创设教学情境,突出重点,突破难点,优化复习课和实验课的教学,从而使学生变成学习的主体,提高教学效率。
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关 键 词: | 信息技术 生物教学 整合 策略 |
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