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| 消费者教育选择的行为分析及政策建议 | |
| 引用本文： | 符娅.消费者教育选择的行为分析及政策建议[J].现代中小学教育,2006(9):4-6. |
| 作者姓名： | 符娅 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 市场经济条件下，随着我国个人教育消费的增长，教育买方市场逐步形成，从而决定了教育应该是选择性教育。从效率与公平、教育系统、义务教育多角度分析了消费者教育选择的行为，指出其存在的合理性，并提出了逐步放开消费者教育选择的政策建议：积极发展公办民营、民办公助学校；允许公立学校生源成分多样化；将改造扶助薄弱学校与建设特色学校结合起来；试发行教育券；完善并规范学生的教育选择行为。 |
| 关 键 词： | 消费者 教育选择 行为分析 政策建议 |
| 文章编号： | 1002-1477(2006)09-0004-03 |
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