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趣味性的台阶教学寓于立定跳远之中
引用本文:沈云雷.趣味性的台阶教学寓于立定跳远之中[J].考试周刊,2012(72):106-107.
作者姓名:沈云雷
作者单位:昆山市第二中学
摘    要:本文利用台阶教学与传统体育教学进行对比,效果显著。将台阶趣味性的跑与跳寓于立定跳远教学之中,能具体形象地解剖立定跳远的技术动作,从而使学生积极主动地练习,且学生接受快、印象深、课堂气氛活跃、学生兴趣浓厚,供同行们商榷。

关 键 词:台阶教学  趣味性  立定跳远
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