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对初中英语词汇教学的思考
引用本文:张宁.对初中英语词汇教学的思考[J].考试周刊,2012(77):108-108.
作者姓名:张宁
作者单位:沭阳县怀文中学
摘    要:词汇是语言的基本单位,在外语学习应用中,词汇学习多少对阅读能力有直接的影响,同时,要想进行流利的英语对话,就必须具备一定的词汇量。因而词汇教学对初中学生学好英语很关键。

关 键 词:初中英语词汇教学  词汇量  英语教学法
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