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| 办学与养花 | |
| 引用本文： | 张烨.办学与养花[J].山东教育,2012(Z4):125-126. |
| 作者姓名： | 张烨 |
| 摘 要： | 笔者不谙养花之道,却觉得其中的基本功夫与办学有一些异曲同工的味道。养花有一个境界应该是静对花语。人与花静静地用无声的语言交流,这种交流是养花人的思考和寄托,是少了强烈功利目的的交流。办学正是这样,笔者从事小学工作,深感校长首先要能静得住。校长要心思静,耳目静,想想办一所什么样的学校?培养的学生应该具有什么样的学校自我特质?即使再嘈 |
| 关 键 词： | 办学 培养的 校长 学生 自我特质 语言交流 境界 学校 花儿 小学 |
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