中日学校体育教学目标的比较研究 |
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引用本文: | 宗有智,庞云飞,刘志文,李鑫.中日学校体育教学目标的比较研究[J].精武,2012(23):29-30. |
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作者姓名: | 宗有智 庞云飞 刘志文 李鑫 |
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作者单位: | 延安大学体育学院,陕西延安716000 |
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摘 要: | 近几年随着武国体育事业的进一步发展,学校体育教学中面临的问题也日置增多。为了进一步促进我国体育事业的发展,学校体育教学必须承担起相应的责任,肩负起促进我国体育事业健康发展的重担。学校体育教学目标是评价学校体育教学成果的重要保证,必须予以重视。本文具体梳理了学校体育教学目标在我图与日本的演变过程,经过对我国和日本的学校。体育教学目标在各个阶段的横向比较分析可知,一方面对我国学校体育教学目标设王的优势方面进行肯定;另一方面。通过借鲞日本的体育教学目标设置中的科学合理部分,以期促进我国学校体育教学目标的合理、科学设置,并对我国的体育教育事业发展提供启示。
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关 键 词: | 学校体育 教学目标 中国 日本 |
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