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社会体育指导员培养对社区体育健身发展的重要意义探索
引用本文:韦李.社会体育指导员培养对社区体育健身发展的重要意义探索[J].精武,2012(32):66-66,68.
作者姓名:韦李
作者单位:柳州师范高等专科学校,广西柳州545004
基金项目:课题来源:广西壮族自治区十二五教育规划课题(2011C0157):广西红水河流域农村公益型社会体育指导员培训体系研究.
摘    要:随着中国社会生活水平的提高,近几年大众健身意识的增强和健身需求的多元化发展,中国社会体育获得较快发展。经过近15年的发展,“全民健身计划”和健身意识正逐步深入大众百姓生活,成为百姓群体业余生活的重要组成部分。但是通过实际走访调查发现,我国当前社区体育健身计划开展多处于自发状态,除缺乏相应的基础设施和健身场所外,最重要的是缺乏具有专业知识和技能的社会体育指导受的相关引导,中青年人群嫌健身层级低,不愿参加,青少年人群缺乏引导,健身效果和频率并不高,开展效果和维度还亟待提高。因此,正确认识社会体育指导员在社区体育健身事业中的重要作用,加快社会体育指导员的培养,积极寻求社会体育指导员的培养模式,提高社会体育指导员的培养质量对于我国当前正在积极开展的社区体育健身事业的发展具有重要的探索意义和现实意义。

关 键 词:社会体育指导员  社区体育健身发展  意义探索
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