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| 输入强化理论在中学英语语法教学中的应用 | |
| 引用本文： | 罗娜.输入强化理论在中学英语语法教学中的应用[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(1):261-264. |
| 作者姓名： | 罗娜 |
| 作者单位： | 赣南师范学院 外国语学院,江西 赣州 341000 |
| 摘 要： | 语法教学在外语教学中起着不可或缺的作用.为丰富语法教学方法,提高语法教学效果,本文通过介绍输入强化理论及其理论基础,就以输入强化———输入流、篇章强化、结构化输入和语法意识提升任务四个视角结合实例探讨语法教学.在语法教学过程中,通过提升学习者对语言知识的注意,进行情景语法教学,帮助学习者熟练掌握语法规则和技能,让学生真正内化语法知识,从而准确、流利、恰当的运用语言进行交际. |
| 关 键 词： | 输入强化 语法教学 注意 |
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