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| 巧用三段六步 创建高效课堂 | |
| 引用本文： | 蒋嘉宾,杨切吾,熊平,陈金城.巧用三段六步 创建高效课堂[J].新课程学习（社会综合）,2012(2). |
| 作者姓名： | 蒋嘉宾 杨切吾 熊平 陈金城 |
| 作者单位： | 重庆市丰都中学校 |
| 摘 要： | 在新课程改革理论、魏书生课堂教学理论、有效教学理论的引领下，我们借鉴先进学校的经验，建构了“三段六步”高效课堂教学模式。三段，即一课分“自主学习”“展示点评＂‘达标检测”三个阶段，主要分别解决学生“学什么…‘怎么学”和“学得怎么样”的问题。 |
| 关 键 词： | 语文教学 教学方法 阅读教学 课堂教学 |
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