| 基于校外实践教育基地的艺术类专业实践育人探索 |
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| 引用本文： | 张雪玲.基于校外实践教育基地的艺术类专业实践育人探索[J].河南教育,2023(7):19-21. |
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| 作者姓名： | 张雪玲 |
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| 作者单位： | 1.郑州美术学院451452; |
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| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(编号:2021SJGLX322)；河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“地方高校艺术类专业实践育人的路径研究与探索”(编号:2021SJGLX322)；河南省高校人文社会科学研究一般项目(编号:2023-ZDJH-677)；河南省高校人文社会科学研究一般项目“新时代艺术类专业实践育人的理论思考和实现路径研究”(编号:2023-ZDJH-677)。 |
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| 摘 要： | 随着社会发展和高等教育教学改革的不断深入,实践育人的重要性日益凸显。为打破传统实践育人模式的壁垒,切实提高实践育人效果,本研究以地方高校艺术类专业为例,分析传统实践育人模式现状,重点探讨“校企政协”协同育人,构建了基于校外实践基地的实践育人新模式,以期为艺术类专业的实践育人提供参考。
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| 关 键 词： | 实践育人 校外实践教育基地 艺术类专业 协同育人 |
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