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塑造学生榜样若干细节的探讨
引用本文:孙明,王林华,王林富.塑造学生榜样若干细节的探讨[J].教师,2010(17):102-102.
作者姓名:孙明  王林华  王林富
作者单位:[1]中国石油大学(华东),山东青岛266555 [2]山东省青州市第一中学,山东潍坊262500
摘    要:榜样教育法历来是我国思想道德教育的传统模式。而目前,学校榜样教育效应在逐步弱化。针对这种情况,站在大学生思想教育工作战线最前沿的大学辅导员应结合自身素质和心理辅导方法,将榜样教育打造成为一种良好的心理辅导方法。

关 键 词:辅导员  榜样教育  塑造细节  素质要求
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