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| 幸福的距离 | |
| 引用本文： | 任响.幸福的距离[J].湖北招生考试,2006(6). |
| 作者姓名： | 任响 |
| 作者单位： | 湖北省安陆市第二高级中学晨风文学社 |
| 摘 要： | 主旨独特——在比较中发现幸福。但是,同阿维伙伴所作的比较,落入俗套——以“失学”来突出“上学”的幸福,这是“大路文章”的做法。宜选用“打工路上通罗马”材料来同“上学”作比较,从而凸显主旨——幸福就在身边。两个层面的比较,宜将“作文获三等奖”的比较提前,这有助于文意向纵深开掘。提升主旨的途径是,提高认识水平,将“幸福就在身边”的主旨推己及人。 |
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