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| 浅谈生物教学中探究能力的培养 | |
| 引用本文： | 韩秀梅.浅谈生物教学中探究能力的培养[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(2):137-138. |
| 作者姓名： | 韩秀梅 |
| 作者单位： | 铁岭市信息工程学校,辽宁,铁岭,112000 |
| 摘 要： | "探究性学习"是生物学教学中一种重要的学习方法.通过探究性课题的研究和实施,加强对学生科学探究能力的培养,有效地提高学生的科学素养,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要的意义.因此,应充分利用教材,注重课堂教学情景设计,充分利用各种资源,让学生主动参与探究,从而有效培养学生的探究性学习能力. |
| 关 键 词： | 探究性学习 探究过程 探究能力 |
| 文章编号： | 1672-6002（2008）02-0137-02 |
| 收稿时间： | 2007-11-20 |
| 修稿时间： | 2007年11月20 |
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