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家长参与新课程——课程改革的助推器
引用本文:张新帆,王瑞敏.家长参与新课程——课程改革的助推器[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(2):7-9.
作者姓名:张新帆  王瑞敏
作者单位:1. 西南大学,教育科学研究所,重庆,400715
2. 郑州市文化绿城双语小学,河南,郑州,450000
摘    要:家长参与新课程具有以下意义:减少来自家长的阻力,丰富课程资源,促进新课改的顺利实施;与教师协调一致,促进学生全面发展;帮助教师提高教学效果,改善与家长的关系;提高家长教育能力,改善家庭教育状况.

关 键 词:家长参与新课程  意义  现状  对策
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