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| 无校籍管理能否破解教育均衡发展之困 | |
| 引用本文： | 梁好.无校籍管理能否破解教育均衡发展之困[J].基础教育论坛,2012(27):53+59. |
| 作者姓名： | 梁好 |
| 作者单位： | 安徽省宿州市埇桥区教体局 |
| 摘 要： | 安徽省最近出台规定,对中小学教师探索试行"无校籍管理",促进教育资源优化、均衡配置,实行中小学校长负责制和任期制,校长全面负责学校工作,每届任期为3～5年,在同一所学校任职满两届的原则上应予以交流,逐步推行校长职级制,取消校长的行政级别。"无校籍管理"的积极意义"无校籍管理"使教师脱离原先的 |
| 关 键 词： | 教育均衡发展 教师需要 管理者 学校教师 教师专业发展 教育发展 持续发展 中小学教师 校长负责制 校长职级制 |
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