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《爬山虎的脚》教学谈
引用本文:
聂世全.《爬山虎的脚》教学谈[J].安徽教育,1999(Z1).
作者姓名:
聂世全
作者单位:
宿松县汇口镇戴墩小学
摘 要:
一、紧扣“脚”字,理清课文思路课文的思路就是作者写作文章时的思维线索。理清课文的思路,对理解课文的内容,体会课文的思想感情,学习作者观察事物、表情达意的方法,都有着十分重要的意义。《爬山虎的脚》主要介绍的是爬山虎这种植物,重点介绍了爬山虎的脚。课文先...
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