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| 培养解题反思习惯,提高数学思维品质 | |
| 作者单位： | ;1.浦城县石陂中学 |
| 摘 要： | 在数学学习过程中解题能力的培养是我们共同的目标,而解题反思是提高解题能力的关键.通过反思问题条件、解题过程、解题规律和题目特征,可以不断积累经验,提高学生思维的整体性、深刻性、敏捷性和创造性,激发学生对数学探索的兴趣,培养学生数学思维能力. |
| 关 键 词： | 数学学习 解题反思 思维品质 数学思维能力 |
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