| 借鉴与探索:香港德育教育内容与策略创新研究 |
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| 引用本文： | 李德,胡菊华.借鉴与探索:香港德育教育内容与策略创新研究[J].黑龙江高教研究,2010(6). |
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| 作者姓名： | 李德 胡菊华 |
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| 作者单位： | 1. 中国浦东干部学院,教研部政治与公共管理系,上海,201204
2. 哈尔滨师范大学,马克思主义学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
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| 基金项目： | 美国福特基金会资助项目"中国市级政府创新激励措施研究"( |
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| 摘 要： | 香港回归后,学校德育教育成功转向.香港德育具有多维性特征,吸收了中西文化优秀品质,在内容上强调价值观教育、公民教育和通识教育,同时也重视政治教育和品德教育.香港德育特点就是重视生活渗透式的隐形教育,寓德育于各门学科教育、各种社会活动之中,使之潜移默化,达到教育学生的目的.大陆学校在坚持德育的社会主义性质、反对西方和平演变图谋的同时,也要积极借鉴香港德育的内容与策略,探索增强大陆德育有效性的途径.
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| 关 键 词： | 香港 德育内容 借鉴 |
Reference and Research: Content of Moral Education in Hong Kong and Innovation & Strategy |
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| LI De,HU Ju-hua.Reference and Research: Content of Moral Education in Hong Kong and Innovation & Strategy[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2010(6). |
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| Authors: | LI De HU Ju-hua |
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