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| 浅谈对高考作文话题范围的锁定 | |
| 引用本文： | 王建民.浅谈对高考作文话题范围的锁定[J].中学语文(读写新空间),2014(12):136-137. |
| 作者姓名： | 王建民 |
| 作者单位： | ;1.内蒙古巴彦淖尔市第一中学 |
| 摘 要： | <正>作文的审题又事关作文的成败。那么,在平常的语文教学中,特别是在作文教学中,该关注作文的哪些话题呢?作文话题是茫如烟海,还是有可圈定的"范围"?下面我们从几个方面来探讨这个问题。一、根据高中语文新课程标准的要求来锁定"高中语文新课程标准"应该是高中作文教学的总纲,兹摘录几段加以探讨。先看有关写作的第一条:"鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点问题,激发写作欲望。引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,纠正为文造情的不良写作倾向。" |
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