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试论教育价值判断的合理性标准
引用本文:孙承毅,娄立志.试论教育价值判断的合理性标准[J].教育理论与实践,2004(7).
作者姓名:孙承毅  娄立志
作者单位:烟台师范学院心理与教育学院 山东烟台邮编264025 (孙承毅),烟台师范学院心理与教育学院 山东烟台邮编264025(娄立志)
摘    要:在哲学价值的下位范畴中,教育价值判断的合理性标准是合目的性和合规律性的统一,这种统一是具体的、历史的统一,是一定条件下的统一。教育价值判断合理性标准的确立对目前我国选择教育价值具有重要的理论及现实意义。

关 键 词:教育价值判断  合理性  合目的性  合规律性

On the Standard of Educational Value Judgement
SUN Cheng-yi,LOU Li-zhi.On the Standard of Educational Value Judgement[J].Theory and Practice of Education,2004(7).
Authors:SUN Cheng-yi  LOU Li-zhi
Abstract:Under the philosophic value category, the standard of educaitonal value judgement is the unity of tallying with the aims and laws, which is concrete, historical and conditional. It is of both theoretical and modern significance to establish the standard of educational value judgement for us to choose our educational value.
Keywords:educaitonal value judgement  rationalization  aims  laws
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