|
|||||
|
|
| 小学数学教学中创设有效问题情境的策略 | |
| 引用本文： | 林培杉.小学数学教学中创设有效问题情境的策略[J].学周刊C版,2019(19):47-47. |
| 作者姓名： | 林培杉 |
| 作者单位： | 1.福建省晋江市英林镇西塔小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,需要通过更加直观的方式展开教学,将学生引入到课堂学习中。问题情境作为一种开放式的教学模式,给学生提供了自主学习和探究思考的空间,值得在数学教学中进行应用。 |
| 关 键 词： | 小学数学 问题情境 创设 教学策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |