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小学数学教学实践中对德育教育的运用探析
引用本文:范旭.小学数学教学实践中对德育教育的运用探析[J].学周刊C版,2019(24):61-61.
作者姓名:范旭
作者单位:1.甘肃省渭源县大安乡选马学校
摘    要:小学阶段是学生开展学习活动的基础时期,同时也是学生人格形成的初始阶段。在小学数学教学实践中运用德育教育,不仅能够提高学生的数学学习效率,提升小学生的数学思维敏感度和学习数学的积极性,还能使小学生形成良好的思想品质,充分激发学生学习数学知识的兴趣,为小学生今后的发展奠定良好的基础。本文详细分析了小学数学教学实践中对德育教育的运用。

关 键 词:小学阶段  数学教学  实践  德育教育  运用分析
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