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| 提升阅读教学质量策略初探 | |
| 引用本文： | 钟绿柳.提升阅读教学质量策略初探[J].学周刊C版,2019(19):137-137. |
| 作者姓名： | 钟绿柳 |
| 作者单位： | 1.福建省诏安县大美小学 |
| 摘 要： | 阅读教学在语文教学中占有重要的地位,为提升阅读教学质量,教学时应运用适当的教学策略,积极引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,让学生有所感悟和思考,从而受到情感的熏陶,获得思想的启迪。 |
| 关 键 词： | 提升 阅读教学 初探 |
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