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谈农村小学语文小班化课堂教学的有效性
引用本文:王玉平.谈农村小学语文小班化课堂教学的有效性[J].学周刊C版,2019(3):91-92.
作者姓名:王玉平
作者单位:1.甘肃省高台县合黎镇中心小学
摘    要:随着城市化进程的加快和人口出生率的下降,农村小学班级学额小班化倾向日趋明显,小班化教学模式应用范围逐渐扩大。在农村语文小班化课堂教学中,教师需要及时转变教学理念,遵循以学生为本的原则,有意识地营造出宽松的教学情境,突出学生的学习主体性,并且采用多元化的教学策略,切实提高学生知识储备量,促进学生身心健康的发展。

关 键 词:小学语文  小班化  课堂教学
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