首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

营造探究氛围,优化课堂教学
引用本文:陈静.营造探究氛围,优化课堂教学[J].学周刊C版,2019(19):101-101.
作者姓名:陈静
作者单位:1.河北省迁安市建昌营镇第三中心完全小学
摘    要:探究式教学是一种有效的教学方法。自主探究式教学模式在小学数学中日益受到重视。作为小学数学学习的一个重要学习方法,在小学数学教学中,教师要合理运用探究式教学模式,促进学生能力的发展。对此,围绕探究式教学模式在小学数学教学中的应用展开探讨。

关 键 词:小学数学  课堂教学  探究式教学
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号