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| 群文阅读,提升语文核心素养的助推器 | |
| 引用本文： | 赵楷存,赵楷平.群文阅读,提升语文核心素养的助推器[J].学周刊C版,2019(22):125-125. |
| 作者姓名： | 赵楷存 赵楷平 |
| 作者单位： | 1.甘肃省古浪县大靖东关小学;2.甘肃省古浪县大靖初级中学 |
| 摘 要： | 在语文教育领域中,群文阅读是一项新型的“1+X”的阅读方式,1的定位是核心引领,X的作用是实践运用,是一种具有突破性的阅读教学实践。本文结合自己的教学实际,从学生的语言发展、学生的思维提升、学生的审美意识、传统优秀文化的传承四个方面分析了群文阅读的教学价值,以期对同行有所启发。 |
| 关 键 词： | 群文阅读 核心素养 助推器 |
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