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| 基于初中化学教学视角下家庭小实验的探究 | |
| 引用本文： | 刘银平.基于初中化学教学视角下家庭小实验的探究[J].学周刊C版,2019(3):42-43. |
| 作者姓名： | 刘银平 |
| 作者单位： | 1.河南省宝丰县第二初级中学 |
| 摘 要： | 在新课标指导下,初中化学课堂教学也在不断的进行改革。家庭小实验的提出不仅可以提高学生的自主动手能力,还可以有效提高课堂教学效率,进一步提高学生的学习兴趣。教师可针对初中化学教学视角下的家庭小实验进行研究,通过对化学内涵与家庭小实验作用的了解,提出初中化学家庭小实验使用的有效措施,从而推动初中化学课堂教学的稳定发展。 |
| 关 键 词： | 初中化学 家庭小实验 探究 |
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