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| 小学语文生本阅读中互动交流有效策略探究 | |
| 引用本文： | 马立明.小学语文生本阅读中互动交流有效策略探究[J].学周刊C版,2019(15):114-114. |
| 作者姓名： | 马立明 |
| 作者单位： | 1.甘肃省定西市安定区东寨小学 |
| 摘 要： | 小学语文教学中,阅读教学是学生感受语文魅力,提升识字率,提高语文成绩的主要手段。小学语文教学中阅读教学的成败是小学语文教学的关键。本文探讨在小学语文阅读教学中,开展话题交流的有效性策略,从语文教学中话题交流这一侧面,讨论如何提高小学语文阅读教学,进而实现提高学生的语文学科素养和学生的核心素养,从而实现语文教学的目标。 |
| 关 键 词： | 教改 语文 探讨 |
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