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| 小学数学课堂提问的艺术探微 | |
| 引用本文： | 陈美榕.小学数学课堂提问的艺术探微[J].学周刊C版,2019(20):83-84. |
| 作者姓名： | 陈美榕 |
| 作者单位： | 1.广东省龙门县麻榨镇中心小学 |
| 摘 要： | 小学数学课堂中的提问式教学有助于促进师生互动,并能显著提升课堂教学效率,成为现代小学数学课程改革的重要方向。课堂提问这种教学方式的不断发展,为小学数学教师的提问艺术提出了更高的要求。探究小学数学课堂提问艺术的积极意义,针对现阶段课堂提问中的突出问题,不断反思,总结小学数学课堂提问所应遵循的原则与可实施的教学策略,可有效提升小学数学课堂提问的艺术。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂实际 提问艺术 教学策略 |
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