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| 均衡教育背景下农村中学德育生活化现状调查与分析 | |
| 引用本文： | 史庆东.均衡教育背景下农村中学德育生活化现状调查与分析[J].学周刊C版,2019(15):173-173. |
| 作者姓名： | 史庆东 |
| 作者单位： | 1.甘肃省会宁县太平中学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题<均衡教育背景下农村初中德育生活化实践研究>的阶段性成果之一;课题立项号:GS[2018]GHB0762 |
| 摘 要： | 随着新课改工作的稳步推进,人们越来越重视在教育中回归生活的教育理念。而就我国目前中学德育生活化的现状而言,仍然存在着许多的问题等待着我们去解决,这些问题严重阻碍着我国农村地区德育的生活化教学,本文就我国均衡背景下农村德育生活化的现状以及问题为切入点,以探寻均衡背景下农村中学德育生活化的切实可行的方法,以期对实际的德育生活化教学工作起到借鉴和指导作用。 |
| 关 键 词： | 均衡背景 农村中学 德育生活化 现状问题 策略方法 |
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