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用多样化的手段优化中小学信息技术课堂教学
引用本文:刘刚,朱秋燕.用多样化的手段优化中小学信息技术课堂教学[J].学周刊C版,2019(9):135-135.
作者姓名:刘刚  朱秋燕
作者单位:1.甘肃省平凉市第十中学;2.甘肃省平凉市崆峒区西郊小学
基金项目:平凉市教育科学规划课题<用多样化的手段优化中小学信息技术课堂教学的研究>([2018]PLG397)阶段性研究成果
摘    要:目前,信息技术革新迅速,信息技术教师要转变观念,从优化硬件、软件环境,加强课堂管理,在课堂上使用新的教学手段,搭建和应用学习平台,加强教师专业化学习培训,优化信息技术课堂评价策略等方面入手,全面优化信息技术课堂。

关 键 词:多样化  信息技术  课堂教学
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