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| 谈如何利用情境教学法提高小学数学教学质量 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省永登县河桥镇中心小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中,为进一步提升学生学习数学知识的效率,需要教师提供更多的学习方法,从而进一步提升教学质量。在这一过程中,情境教学法的效果最为明显。这种方法可以更好地活跃课堂氛围,使学生对数学知识学习产生兴趣,丰富小学的数学课堂。文章就如何利用情境教学法提高小学数学教学质量加以阐述。 |
| 关 键 词： | 情境教学法 趣味性 故事情境 游戏情境 |
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