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| 构建有效物理课堂的基本策略 | |
| 引用本文： | 钟丽樱.构建有效物理课堂的基本策略[J].学周刊C版,2019(7):31-31. |
| 作者姓名： | 钟丽樱 |
| 作者单位： | 1.江苏省苏州市吴中区城西中学 |
| 摘 要： | 物理是自然科学的范畴,相对于学习文史学科而言,学习物理就比较难以登堂入室,从而让学生难以进入探索物理"物格而后致知"的奥秘殿堂。把朴素的物理学科进行趣味地演绎,让学生感知物理学的妙趣,使物理课堂充分和谐,更加有效,这十分重要。教师要结合教学实践,把朴素的物理学科进行趣味地演绎,让学生感知物理学的妙趣,探索使物理课堂和谐、有效的具体方法。 |
| 关 键 词： | 有效教学 物理课堂 策略 |
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