英语课堂教学中主体参与的策略研究 |
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引用本文: | 王超.英语课堂教学中主体参与的策略研究[J].考试周刊,2010(9):107-108. |
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作者姓名: | 王超 |
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作者单位: | 绍兴文理学院,浙江,绍兴,312000 |
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摘 要: | 主体参与是实现教学效果的根本保证,我们要对英语课堂教学中主体参与的行为进行量化分析和质性审视,旨在挖掘主体参与的有效策略,提高英语课堂教学的实际效果,为相关研究和教学实践提供借鉴依据。
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关 键 词: | 英语课堂教学 主体参与 内涵重要性有 效性策略 |
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