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| 小学校本教研实效性的思考 | |
| 引用本文： | 冯胜.小学校本教研实效性的思考[J].基础教育参考,2008(1):62-63. |
| 作者姓名： | 冯胜 |
| 作者单位： | 华中科技大学附属小学 |
| 摘 要： | 校本教研作为新课程改革倡导的教研形式,正在广大中小学逐步推开,并以其特有的优势得到广大中小学教师的认可,对新课程改革的深化、学校的发展、教师的专业成长发挥着重要的促进作用。但是小学校本教研过程中出现的某些现象,影响了校本教 |
| 关 键 词： | 小学校本教研 选题策略 研究策略 管理策略 |
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