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| 语文教学中识字卡片的“巧”用 | |
| 引用本文： | 杨红梅.语文教学中识字卡片的“巧”用[J].学周刊C版,2012(5). |
| 作者姓名： | 杨红梅 |
| 作者单位： | 迁安市上庄乡望都庄学校,河北迁安,064400 |
| 摘 要： | 识字教学（拼音教学）是小学一年级的重点和难点，一年级学生要会认读300多个汉字，识字量大，任务重，而且汉字比较抽象。在教学中该怎样让小学生轻松地掌握这些知识呢？巧妙利用自制识字卡片．可以起到事半功倍的作用。 |
| 关 键 词： | 识字教学 语文教学 卡片 小学一年级 一年级学生 拼音教学 事半功倍 识字量 |
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